Del tema a las preguntas de investigación

1) Acotar el tema

De acuerdo con el análisis de las observaciones llevadas a cabo en la primera sección del bosque de Chapultepec (sobre la Avenida Reforma al Poniente de la Ciudad de México) se identificó que los actores que acuden al bosque de Chapultepec en su mayoría son familias.

Las características que tienen estos actores en común son:

-Son familias tradicionales (madre, padre, hijo, hija).
-Predominan las familias de 3 a 4 integrantes, pero es posible encontrar familias completas y numerosas (Padres, hijos, abuelos, tíos, primos etc.).
-Son de un nivel socioeconómico bajo y medio.

En el análisis de las observaciones se encontró que estas familias tienen ciertos patrones de conducta de acuerdo a la edad de sus integrantes:

Es importante mencionar que las actividades que se realizan en el bosque de Chapultepec van desde rentar una lancha, caminar, sentarse y tomarse fotos a la orilla del lago, comer frituras, botanas, fruta fresca etc. (Sentados o mientras caminan), así como, hacerse una caricatura, pintar la carita de los niños de distintos personajes, hasta comprar productos de entretenimiento (pelotas, muñecos de peluche, luchadores, etc.).

De lo anterior se identifico que hay una diferencia en las actividades que realizan los actores, principalmente influida por la edad, así tenemos que:

- Las parejas de adultos (Hombre-mujer) (28 a 40 años de edad) con 2 o más hijos (niños de 7-15 años de edad) prefieren rentar una lancha, caminan, se sientan y se toman fotos a la orilla del lago, tienen especial gusto por ingerir frituras y fruta fresca (sentados o mientras caminan) y compran algunos productos de entretenimiento.

- Las parejas jóvenes con niños pequeños (bebes de meses de edad a 3 años) prefieren caminar, sentarse y tomarse fotos a la orilla del lago, aunque los padres si compran frituras no las comparten con sus pequeños pues las madres llevan alimento hecho en casa para alimentarlos. (Comen sentados). Los padres tienen un gusto especial por llevar a sus hijos a que les pinten la carita de algún animalito del zoológico o de algún personaje infantil famoso. Compran productos de entretenimiento como alguna pelota o peluche.

De lo anterior se concluye que las familias buscan esparcimiento, diversión y convivencia entre sus integrantes realizando actividades que estén acordes a su edad. El tema especifico que arroja este análisis es “La interacción de las familias con el bosque de Chapultepec de acuerdo a la edad de sus integrantes”.

2) Del tema acotado a las preguntas

-Preguntas

· Respecto a su organización, planeación de actividades y a la toma de decisiones:
¿Cómo se organizan las familias para ir al bosque de Chapultepec? , ¿Quién decide qué día ir y las actividades que se van a llevar a cabo?, ¿Las actividades se deciden en ese momento o previamente se ha trazado un plan?, ¿Cuáles son sus actividades favoritas?, ¿Se planean los gastos? , ¿Las decisiones se toman en familia o hay alguien que decide por todos?

· Respecto a los alimentos:
¿Qué tipo de cosas/alimentos llevan?, ¿Cuánto gastan?, ¿Quién decide qué comer y qué comprar?

· Respecto a la apropiación de espacios:
¿Cuál es el lugar preferido para comer/sentarse/ tomarse fotos? ¿Por qué? , ¿Por cuánto tiempo permanecen en el bosque? ¿Por qué?

a) Identificar partes y el todo

Espacio:
Primera sección del bosque de Chapultepec (sobre la Avenida Reforma al Poniente de la Ciudad de México).

Actores:
Familias
- Parejas de adultos (Hombre-mujer) (28 a 40 años de edad) con 2 o más hijos (niños de 7-15 años de edad).
- Parejas jóvenes con niños pequeños (bebes de meses de edad a 3 años).
- Familias completas (Padres, hijos, abuelos, tíos, primos etc.).

Objetos:
Puestos ambulantes, sanitarios, mirador, kiosco de comida, mesas y sillas de plástico, botes de basura, señalización, iluminación artificial, arboles, jardineras, bancas y juegos infantiles. Lago, embarcadero (lanchas y chalecos salvavidas).

Actividades:
Rentar una lancha, caminar, sentarse y tomarse fotos a la orilla del lago, comer frituras, botanas, fruta fresca etc. (Sentados o mientras caminan), así como, hacerse una caricatura, pintar la carita de los niños de distintos personajes, hasta comprar productos de entretenimiento (pelotas, muñecos de peluche, luchadores, etc.).

b) Punto de vista de los actores (Entrevistas)
En la primera sección del bosque de Chapultepec se entrevisto a dos familias que cubrían las características deseadas.

Entrevista 1
La familia integrada por 3 personas (Madre (24 años), padre (26 años) y bebe (varón de 8 meses)), se ubicaba en la orilla del lago, tomando fotografías. La conversación comenzó cuando me acerque a ellos y amablemente les solicite una entrevista, la pareja dudo por un momento, pero el hombre fue el que decidió concederme unos minutos. Aunque ambos respondían a mis preguntas, era la mujer la que daba respuestas más detalladas. Me comentaron que la idea de ir de paseo a Chapultepec fue idea del esposo pero que ambos participaron en la organización del viaje, prefirieron asistir el día Lunes por que durante el fin de semana hay mucha gente, no trazaron un plan y las actividades las realizarían de modo espontaneo, la actividad favorita para él es caminar y para ella ir al zoológico. Las decisiones las toman entre los dos y su lugar preferido para “estar” es el borde del lago, justo en el lugar en donde nos encontrábamos, planeaban permanecer el bosque de 2 a 3 horas, y entre las cosas que llevaban era una pañalera en donde llevaban la comida del bebe y sus artículos de higiene. Su vestimenta era informal y cómoda. Cuando toque el tema de lo que implicaba en gastos el paseo, prefirieron no comentarlo conmigo.

Entrevista 2
La familia integrada por 3 personas (Madre (18 años), padre (20 años) y bebe (niña de 1 año) se ubicaba en la orilla del lago, sentados en una banca, platicando, mientras observaban a las personas remar en el lago. La conversación comenzó cuando me acerque a ellos y amablemente les solicite una entrevista, la pareja lo dudo y la esposa dejo que el hombre tomara la decisión, finalmente me dieron unos minutos. En este caso fue el hombre quien me dio respuestas más detalladas por que la esposa se mostro muy tímida y únicamente asentía o negaba con la cabeza lo que decía el marido. Me comentaron que la idea de ir de paseo a Chapultepec fue idea del esposo y prefirieron asistir el día Lunes porque no hay gente, no trazaron un plan y las actividades las deciden al momento, la actividad favorita para ambos es caminar por el bosque. Las decisiones las toman entre los dos y su lugar preferido para “estar” es el borde del lago, y esperaban estar ahí todo el día, entre las cosas que llevaban era una pañalera en donde llevaban la comida del bebe y sus artículos de higiene, la carriola en donde estaba la bebe. Su vestimenta era informal y cómoda. Tampoco me dieron ninguna cifra aproximada de cuanto se gastaban. Me comentaron que a la bebe le preparan sus alimentos y que ellos si consumen lo que hay en el bosque pero que ellos cargan su bebida (llevaban jugos embotellados en la pañalera).

c) Identificar categorías y características

Ambas parejas pertenecen a un sector socioeconómico bajo y están en un rango de edad similar.

Sólo tienen un hijo. Ambas parejas llevaban consigo la comida para el bebe y sus artículos de higiene.

En ambos casos las decisiones se tomaban por consenso y no se trazaba ningún plan en particular.

Su actividad favorita era “estar” en la orilla del lago o caminar por el bosque.

En los dos casos las mujeres concedían el poder de decisión al marido.

En el caso de la entrevista 1 el hombre se mostro tímido y en el caso de la entrevista 2 fue la mujer quien se mostro muy tímida.

d) Identificar el valor de las respuestas

Las respuestas derivadas de las entrevistas se pueden tomar como validas debido a que las características de los actores entrevistados son similares, por otro lado el aspecto referente a los gastos que implica la visita al bosque queda inconcluso debido a la negativa del actor a dar cifras aproximadas. Las respuestas sólo confirman lo obtenido del análisis de las observaciones y no revelan nada que pueda aportar algo nuevo al tema.

3) Revisión y re-arreglo de respuestas

Cómo interactúan los actores con los objetos presentes en el bosque de Chapultepec y cómo llevan a cabo las actividades que se pueden desarrollar en este espacio. Por qué las familias que asisten al bosque de Chapultepec realizan distintas actividades, es decir, eligen unas en lugar de otras y cuáles son las motivaciones de las familias para realizar dichas actividades.

4) De una pregunta simple a su significancia como problema (para la intervención del diseño)

Quiero estudiar a las familias que asisten al bosque de Chapultepec porque quiero saber qué los motiva a elegir una actividad en particular a fin de proponer el diseño de actividades adecuadas a cada tipo de familia de acuerdo a la edad de sus integrantes.