Objetivos
- Descripción general de la composición de la familia, tiempo de permanencia.
- Identificar actividades, intereses, espacios, intenciones, y limitaciones por tipo de familia.
La observación se llevo a cabo en los siguientes puntos del Circuito Zona Cultural de Ciudad Universitaria (UNAM), (Ruta #3):
-Espacio escultórico (Entrada Principal a C.U. desde el metro C.U. o paradero de autobuses “puma”).
- Facultad de Ciencias Políticas y Sociales (Apeadero).
-Universum, Museo de las Ciencias (Accesando por el circuito interior).
Descripción general de la composición de la familia
Las familias que acuden a C.U. se componen por 3 a 4 integrantes, estas familias tienen una composición tradicional (Madre, padre, hijo e hija). Las edades de los padres van desde los 26 a 35 años y la edad de los hijos va de 2 años a 12 años aproximadamente. Se ubican en un nivel socioeconómico medio y medio alto.
Tiempo de permanencia
Las familias que acuden a C.U. permanecen en el lugar aproximadamente 2 horas como mínimo hasta 4 horas como máximo, el tiempo depende de la hora a la que arriban y de las actividades que van a realizar.
Actividades
La principal actividad que llevan a cabo este tipo de familias es andar en bicicleta en el Circuito Zona Cultural de C.U. (Ruta #3), sin embargo, fue posible observar que también se detienen en diversos puntos del recorrido para descansar y realizar deportes al aire libre como jugar futbol soccer y americano, o bien aprovechan las áreas verdes para pasar un día de campo (llevan comida y bebidas). Durante la observación fue común encontrar que las familias se detienen en cualquier punto aprovechando las mesitas que hay a los lados del camino pertenecientes a las facultades e institutos, para sentarse y colocar ahí sus alimentos.
En el Espacio escultórico (Entrada Principal a C.U. desde el metro C.U. o paradero de autobuses “puma”). Las familias aprovechan un espacio abierto muy grande para sentarse a comer o platicar pero son los más pequeños quienes llevan sus bicicletas y se desplazan sólo dentro de ese espacio debido a que en esta zona hay gran afluencia de vehículos, además de que ahí se ubica la base de taxis y aunque los fines de semana no hay servicio también se encuentra el paradero de autobuses “pumas”.
En la parte del recorrido correspondiente al museo Universum observe que algunas familias entran a éste museo y posteriormente se sientan en las áreas verdes que rodean al museo para comer, jugar y en algunos casos los padres aprovechan la explanada del museo para enseñar a los hijos pequeños a andar en bicicleta. Este punto del recorrido (museo Universum) también sirve como área de descanso para las familias ciclistas, aprovechan para hacer una parada, tomar bebidas y sentarse a la sombra de los árboles y mientras los padres platican y se recuestan en el pasto los niños juegan futbol soccer o americano.
- Descripción general de la composición de la familia, tiempo de permanencia.
- Identificar actividades, intereses, espacios, intenciones, y limitaciones por tipo de familia.
La observación se llevo a cabo en los siguientes puntos del Circuito Zona Cultural de Ciudad Universitaria (UNAM), (Ruta #3):
-Espacio escultórico (Entrada Principal a C.U. desde el metro C.U. o paradero de autobuses “puma”).
- Facultad de Ciencias Políticas y Sociales (Apeadero).
-Universum, Museo de las Ciencias (Accesando por el circuito interior).
Descripción general de la composición de la familia
Las familias que acuden a C.U. se componen por 3 a 4 integrantes, estas familias tienen una composición tradicional (Madre, padre, hijo e hija). Las edades de los padres van desde los 26 a 35 años y la edad de los hijos va de 2 años a 12 años aproximadamente. Se ubican en un nivel socioeconómico medio y medio alto.
Tiempo de permanencia
Las familias que acuden a C.U. permanecen en el lugar aproximadamente 2 horas como mínimo hasta 4 horas como máximo, el tiempo depende de la hora a la que arriban y de las actividades que van a realizar.
Actividades
La principal actividad que llevan a cabo este tipo de familias es andar en bicicleta en el Circuito Zona Cultural de C.U. (Ruta #3), sin embargo, fue posible observar que también se detienen en diversos puntos del recorrido para descansar y realizar deportes al aire libre como jugar futbol soccer y americano, o bien aprovechan las áreas verdes para pasar un día de campo (llevan comida y bebidas). Durante la observación fue común encontrar que las familias se detienen en cualquier punto aprovechando las mesitas que hay a los lados del camino pertenecientes a las facultades e institutos, para sentarse y colocar ahí sus alimentos.
En el Espacio escultórico (Entrada Principal a C.U. desde el metro C.U. o paradero de autobuses “puma”). Las familias aprovechan un espacio abierto muy grande para sentarse a comer o platicar pero son los más pequeños quienes llevan sus bicicletas y se desplazan sólo dentro de ese espacio debido a que en esta zona hay gran afluencia de vehículos, además de que ahí se ubica la base de taxis y aunque los fines de semana no hay servicio también se encuentra el paradero de autobuses “pumas”.
En la parte del recorrido correspondiente al museo Universum observe que algunas familias entran a éste museo y posteriormente se sientan en las áreas verdes que rodean al museo para comer, jugar y en algunos casos los padres aprovechan la explanada del museo para enseñar a los hijos pequeños a andar en bicicleta. Este punto del recorrido (museo Universum) también sirve como área de descanso para las familias ciclistas, aprovechan para hacer una parada, tomar bebidas y sentarse a la sombra de los árboles y mientras los padres platican y se recuestan en el pasto los niños juegan futbol soccer o americano.
Intereses
A estos actores les interesa aprovechar los espacios abiertos, las rutas para ciclistas trazadas y libres de obstáculos, así como, las áreas verdes que ofrece C.U. con el objetivo de hacer una actividad física y convivir con su familia dentro de un ambiente seguro, agradable y libre de tensiones del mundo exterior. El estado de ánimo de las personas era de alegría y relajación total.
Espacios
Ciudad Universitaria se ubica al sur de la Ciudad de México, como se ha mencionado anteriormente la observación se llevo a cabo en diversos puntos del Circuito Zona Cultural de Ciudad Universitaria (UNAM), (Ruta #3).
-El Espacio escultórico (Entrada Principal a C.U. desde el metro C.U. o paradero de autobuses “puma”). Es un espacio en donde confluyen el paradero de los autobuses “puma”, la base de taxis que van a cualquier punto de C.U. y el inicio de la ciclopista que recorre algunos puntos de C.U., los actores accesan a este lugar desde el metro C.U. y es de los pocos accesos que permanece abierto por algunas horas durante los fines de semana. Se observan señalizaciones de diversas índoles, es decir, que indican la ubicación de edificios cercanos, rutas de los autobuses etc. Desde el acceso principal se observa una gran área verde en la cual hay árboles y también se ve la tienda UNAM (ubicada a la izquierda del acceso). Las familias interactúan con este espacio desde el momento en que llegan y se apropian de un pequeño lugar debajo de algún árbol y mientras los padres permanecen sentados o recostados, descansando, comiendo y platicando los niños corren, juegan y andan en bici libremente por el área.
De todos los puntos de observación éste fue el que más cantidad de personas albergaba y en el cual también había gran cantidad de basura tirada en ésta área verde.
Los actores llevaban consigo balones de futbol soccer, bicicletas (solamente los niños), comida en bolsas de plástico o en mochilas y botellas de refresco (tamaño familiar). Algunas familias llevaban a sus bebes en carriolas. Su vestimenta era informal y cómoda (en el “look” predominaron gorras, tenis, sudaderas y pantalón de mezclilla o pants tanto en hombres como en mujeres.)
- Facultad de Ciencias Políticas y Sociales (Apeadero). En este espacio las familias ciclistas sólo se detenían a los lados del camino para descansar un momento o en el caso de los padres a esperar a sus hijos mientras llegaban, tomaban agua y luego continuaban. En este punto la ciclopista está muy bien marcada y los cruces son seguros pues son visibles para el automovilista quien les cede el paso a los ciclistas.
Las familias que observe en este punto llevaban todo el equipo de seguridad necesario para realizar esta actividad (casco, rodilleras y en el caso de los más pequeños coderas), sus bicicletas (propias) en apariencia son más caras y con diseños modernos. Su vestimenta era informal y cómoda (gorras, tenis, sudaderas y pants tanto en hombres como en mujeres.)En algunos casos la vestimenta de los padres era la especializada para ciclismo.
-Universum, Museo de las Ciencias (Accesando por el circuito interior). En este punto los actores llegan en automóvil y ahí se estacionan para comenzar desde ahí su recorrido en bicicleta, el padre desmonta las bicicletas y los niños se van poniendo sus protecciones, juntos comienzan el recorrido, como mencione anteriormente, observe que en algunos casos los padres aprovechan la explanada del museo para enseñar a los hijos pequeños a andar en bicicleta. Este punto sirve como área de descanso para las familias ciclistas que vienen de otras partes de C.U. quienes aprovechan para hacer una parada, estacionar sus bicicletas en los racks que hay en el costado del museo, pasar al baño y tomar bebidas y sentarse a la sombra de los árboles y mientras los padres platican y se recuestan en el pasto los niños juegan futbol soccer o americano.
En esta parte de C.U. a pesar de que hay mucha gente las áreas se encuentran limpias y libres de basura. Se observa la presencia de vendedores ambulantes que venden: refrescos, chicharrones, papas fritas, dulces, raspados y tacos de canasta.
Los actores interactúan con todo lo que hay en este espacio, los niños se suben a la escultura central del museo y se toman fotos, los más pequeños suben a los juegos que se ubican a un costado del museo. Los adultos se sientan y recuestan en las áreas verdes. Los niños llevan patinetas, patines, bicicletas, patín del diablo, bolones de futbol soccer y americano. Algunas familias también llevan a sus perritos.
Intenciones
Las intenciones de estas familias es fomentar la comunicación y los valores a través de una sana convivencia y pasar tiempo con sus familias, así como, fomentar en los más pequeños el deporte y el desarrollo de las actividades físicas.
Limitaciones por tipo de familia
En el caso de las familias que no llevan automóvil la principal limitación es el traslado de sus bicicletas por lo que sólo llevan consigo las bicicletas de los hijos.
En el caso de las familias que llevan automóvil no hay ningún tipo de limitación y logran llevar a cabo esta actividad con facilidad. Si los hijos son muy pequeños los padres no llevan sus bicicletas y por el contrario aprovechan espacios como la explanada para enseñar a sus hijos a andar en bicicleta.
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